martes, 13 de diciembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
Les articles (los artículos)
En francés todos los nombres llevan siempre un artículo.
Hay dos clases de artículos:
Les articles définis: masc. sing le fem. sing. la y plural para ambos les.
Ejemplos: le garçon, la table, les livres.
Pero ¡¡ CUIDADO!! si el nombre empieza por vocal o ha muda en singular se utiliza l':
Ejemplo l'enfant, l'hôtel.
Se utilizan como en español, cuando el hablante y el oyente conocen de qué se está hablando.
Hay dos clases de artículos:
Les articles définis: masc. sing le fem. sing. la y plural para ambos les.
Ejemplos: le garçon, la table, les livres.
Pero ¡¡ CUIDADO!! si el nombre empieza por vocal o ha muda en singular se utiliza l':
Ejemplo l'enfant, l'hôtel.
Se utilizan como en español, cuando el hablante y el oyente conocen de qué se está hablando.
domingo, 13 de noviembre de 2011
lunes, 31 de enero de 2011
IES IPAGRO
Nom………………. ………Apellidos…………………………………. Prènom: ……Nombre….
Date: ………Aguilar le 31 janvier 2011 lundi…….………….Classe: …………………
1º.- Demande la permission avec le verbe pouvoir.
1. - .....Est-ce que .. nous ..........pouvons.......... ouvrir la fenêtre ? - Oui, vous pouvez ouvrir la fenêtre.
2. - ......Pouvons..............-nous écrire en rouge ? - Non, vous ne pouvez pas écrire en rouge.
3. - .........Est-ce qu’ ils ........peuvent............ prendre la calculette ? - Oui, ils peuvent prendre la calculette.
4. - ........Pouvons.........- nous aller à la bibliothèque ? - Non, vous ne pouvez pas aller à la bibliothèque maintenant.
5. - Je …peux. prendre le classeur ? - Non, tu ne peux pas prendre le classeur
.
2ª.- Entoure la forme correcte.
1. Voilà la table du / de l' ordinateur 4. Observe les maquettes du / des bateaux à voile.
2. Ferme la porte de la / de l' chambre 5. Je prends le sac de la / de l' école.
3. J'aime la couleur du / de la rideau.
3ª.- Complète avec le verbe vouloir.
1. Nous ....voulons...... passer au tableau. 4. Tu .........veux .......tourner la page.
2. Je ........veux.............. jouer la scène. 5. Vous .......voulez............. travailler en groupe
3. Ils ......veulent............. faire cet exercice.
4ª.- Retrouve une autres manière de poser la question.
1. Tu es prête ? a) ...... Est-ce que tu es prête ? ............................
2. Vous voulez passer au tableau ? a) ....... Voulez-vous passer au tableau? .....
3. Vous pouvez vous taire ? a) ….. Pouvez-vous vous taire ?/ Est-ce que vous pouvez vous taire ? .....
4. Nous faisons la dictée ? a) ....... Est-ce que nous faisons la dictée ? ....................
5. Tu aimes la poésie ? a) ........ Est-ce que tu aimes la poésie ?/Aimes-tu la poésie ? ............
5ª.- Remets ce dialogue en ordre : a, b, c, d, e.
1. - À moi, c'est combien, le kilo de ces poires vertes ? b
2. - C'est à qui le tour ? a
3. - Eh bien, prenez des poires jaunes, elles sont délicieuses aussi et très bon marché ! d
4. - Les poires vertes... 2´80 euros. - Oh là là, quel prix ! c
5. - Donnez m'en deux kilos, alors ! e
6ª.- Ordonne ces éléments pour poser des questions.
1. je - aller - cinéma Lumière - rue - voudrais - quelle - c'est - rue - au
…Je voudrais aller au cinéma Lumière, c'est quelle rue ?
2. gymnase - près - trouve - grands magasins - se - le - des
Le gymnase se trouve près des grands magasins ?
3. poste - loin - la - c'est - marché - du - central
La poste, c'est loin du marché central ? / Le marché central, c'est loin de la poste ?
4. je - aller - la - à - bibliothèque - de - quelle - métro - ligne - faut - prendre - il - veux
Je veux aller à la bibliothèque, quelle ligne de métro il faut prendre ?
5. vous - trouve - pourriez - dire - où - me - la - se - Saint-Martin – rue
Vous pourriez me dire où se trouve la rue Saint-Martin ?
7ª.- Entoure la forme correcte.
1. Vous pouvez / pouvons ouvrir les livres. 4. Tu peut / peux fermer le cahier.
2. Ils peuvent / peut regarder les réponses. 5. Elle peut / peux travailler avec moi.
3. Je peut / peux prendre une gomme.
8ª.- Complète.
1. C'est la chambre ......des.... soeurs d'Hector. 4. Ferme la porte .........de l’.. armoire, s'il te plaît.
2. Où sont les clés ? - Regarde au fond .....du........ tiroir. 5. Ouvre le tiroir ......de la..... commode.
3. La peluche, c'est un cadeau .....des ...... copains de Sylvie.
9ª.- Fais des phrases avec les éléments entre parenthèse et les verbes suivants.
Nous cherchons - Regarde - J'écoute - Il ferme - Ouvre
1. (la porte - entrée) ..........................Ouvre la porte de l’entrée..................................
2. (la musique - fête) ........................J’écoute la musique de la fête..................................
3. (la clé - bureau) ............................Nous cherchons la clé du bureau............................
4. (les posters - bibliothèque) ..........Regarde les posters de la bibliothèque.....................................
5. (fenêtre - salon) ...........................Il ferme la fenêtre du salon..................
10ª.- La dictée.
Viviane, une fille très forte aux cheveux frisés, va faire du surf en février
Nom………………. ………Apellidos…………………………………. Prènom: ……Nombre….
Date: ………Aguilar le 31 janvier 2011 lundi…….………….Classe: …………………
1º.- Demande la permission avec le verbe pouvoir.
1. - .....Est-ce que .. nous ..........pouvons.......... ouvrir la fenêtre ? - Oui, vous pouvez ouvrir la fenêtre.
2. - ......Pouvons..............-nous écrire en rouge ? - Non, vous ne pouvez pas écrire en rouge.
3. - .........Est-ce qu’ ils ........peuvent............ prendre la calculette ? - Oui, ils peuvent prendre la calculette.
4. - ........Pouvons.........- nous aller à la bibliothèque ? - Non, vous ne pouvez pas aller à la bibliothèque maintenant.
5. - Je …peux. prendre le classeur ? - Non, tu ne peux pas prendre le classeur
.
2ª.- Entoure la forme correcte.
1. Voilà la table du / de l' ordinateur 4. Observe les maquettes du / des bateaux à voile.
2. Ferme la porte de la / de l' chambre 5. Je prends le sac de la / de l' école.
3. J'aime la couleur du / de la rideau.
3ª.- Complète avec le verbe vouloir.
1. Nous ....voulons...... passer au tableau. 4. Tu .........veux .......tourner la page.
2. Je ........veux.............. jouer la scène. 5. Vous .......voulez............. travailler en groupe
3. Ils ......veulent............. faire cet exercice.
4ª.- Retrouve une autres manière de poser la question.
1. Tu es prête ? a) ...... Est-ce que tu es prête ? ............................
2. Vous voulez passer au tableau ? a) ....... Voulez-vous passer au tableau? .....
3. Vous pouvez vous taire ? a) ….. Pouvez-vous vous taire ?/ Est-ce que vous pouvez vous taire ? .....
4. Nous faisons la dictée ? a) ....... Est-ce que nous faisons la dictée ? ....................
5. Tu aimes la poésie ? a) ........ Est-ce que tu aimes la poésie ?/Aimes-tu la poésie ? ............
5ª.- Remets ce dialogue en ordre : a, b, c, d, e.
1. - À moi, c'est combien, le kilo de ces poires vertes ? b
2. - C'est à qui le tour ? a
3. - Eh bien, prenez des poires jaunes, elles sont délicieuses aussi et très bon marché ! d
4. - Les poires vertes... 2´80 euros. - Oh là là, quel prix ! c
5. - Donnez m'en deux kilos, alors ! e
6ª.- Ordonne ces éléments pour poser des questions.
1. je - aller - cinéma Lumière - rue - voudrais - quelle - c'est - rue - au
…Je voudrais aller au cinéma Lumière, c'est quelle rue ?
2. gymnase - près - trouve - grands magasins - se - le - des
Le gymnase se trouve près des grands magasins ?
3. poste - loin - la - c'est - marché - du - central
La poste, c'est loin du marché central ? / Le marché central, c'est loin de la poste ?
4. je - aller - la - à - bibliothèque - de - quelle - métro - ligne - faut - prendre - il - veux
Je veux aller à la bibliothèque, quelle ligne de métro il faut prendre ?
5. vous - trouve - pourriez - dire - où - me - la - se - Saint-Martin – rue
Vous pourriez me dire où se trouve la rue Saint-Martin ?
7ª.- Entoure la forme correcte.
1. Vous pouvez / pouvons ouvrir les livres. 4. Tu peut / peux fermer le cahier.
2. Ils peuvent / peut regarder les réponses. 5. Elle peut / peux travailler avec moi.
3. Je peut / peux prendre une gomme.
8ª.- Complète.
1. C'est la chambre ......des.... soeurs d'Hector. 4. Ferme la porte .........de l’.. armoire, s'il te plaît.
2. Où sont les clés ? - Regarde au fond .....du........ tiroir. 5. Ouvre le tiroir ......de la..... commode.
3. La peluche, c'est un cadeau .....des ...... copains de Sylvie.
9ª.- Fais des phrases avec les éléments entre parenthèse et les verbes suivants.
Nous cherchons - Regarde - J'écoute - Il ferme - Ouvre
1. (la porte - entrée) ..........................Ouvre la porte de l’entrée..................................
2. (la musique - fête) ........................J’écoute la musique de la fête..................................
3. (la clé - bureau) ............................Nous cherchons la clé du bureau............................
4. (les posters - bibliothèque) ..........Regarde les posters de la bibliothèque.....................................
5. (fenêtre - salon) ...........................Il ferme la fenêtre du salon..................
10ª.- La dictée.
Viviane, une fille très forte aux cheveux frisés, va faire du surf en février
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