Les articles définis

Masculin singulier le l' ejemplo le garçon, l'arbre, l'hôtel
Féminin singulier la l' ejemplo la fille
Masculin/Féminin pluriel les ejemplo les jours

Se utiliza l' cuando la palabra que sigue comienza por vocal o h muda

La francofonía

El francés es la lengua materna de cerca de 80 millones de hablantes, lo que la sitúa en la undécima posición en la lista de las más de 2.000 lenguas contabilizadas en el mundo. Se estima que más de 250 millones de personas son “capaces de utilizar el francés ocasionalmente”. Dejando a un lado las cifras, encuestas llevadas a cabo en numerosos países demuestran que el francés mantiene la imagen positiva de una lengua útil, indispensable en algunos sectores profesionales, pero también una lengua indisolublemente vinculada a unos valores, una cultura y unos proyectos de sociedad de alcance universal. Es este estatuto del francés lo que fundamenta su difusión en el mundo, su presencia en los sistemas educativos y su enseñanza. Se calcula que el número de alumnos y estudiantes que aprenden francés o lo estudian en el extranjero asciende a 82,5 millones lo que ocupa a 900.000 profesores.

La Verdadera Historia de la Torre Eiffel

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Soluciones al 2º examen de la 2ª evaluación

Date: …….Aguilar le 12 mars 2010 Vendredi………………………………………. Classe ……1º……….….

Prenom:…Nombre….NOM:…………………Apellidos……………………………………………………………….

1ª Da las opiniones contrarias.

1. Je déteste les vacances. J'aime / J'adore les vacances
2. J'adore la violence. Je n'aime pas/Je déteste la violence.
3. Je n'aime pas la musique J'aime / J'adore la musique.
4. J'aime les contrôles Je n'aime pas/Je déteste les contrôles
5. Je n'aime pas jouer à l'ordinateur. J'aime / J'adore jouer à l'ordinateur

2ª Escribe las preguntas.
1Comment il s'appelle ? / Il s'appelle comment ? Il s'appelle Pablo.
2. Comment tu t'appelles ? / Tu t'appelles comment..? Je m'appelle Véro.
3. Comment elle s'appelle ? / Elle s'appelle comment? Elle s'appelle Sandra.
4. Comment je m'appelle ? / Je m'appelle comment? Tu t'appelles Bruno
5. Comment tu t'appelles ? / Tu t'appelles comment? Je m'appelle Dupré

3ª Completa las frases con los verbos que faltan y subraya los mensajes negativos.

1. J'ai une allergie. - ...... J'ai................... peur. - ..... Je suis............... content.

2. Tu es triste. – Tu....... chantes. - . Tu as............ peur.

3. Nous .. avons... peur. - Nous sommes ……... désolés. - . Nous avons / faisons........... une fête.

4. Ils pleurent. - . Ils ont............peur. - Ils....... dansent.

5. Vous . avez....... peur. - . Vous..... tombez. - .. Vous jouez....... à l'ordinateur.

4ª En su lista el profesor encuentra sólo el apellido de los alumnos. El director le ayuda a completarla

1. Pinaud, qui est-ce ? - C'est........ Laïla. Elle s'appelle Laïla Pinaud.
2. Blanc, qui est-ce ? - C'est........ Yves. Il s'appelle Yves Blanc.
3. Delon, qui est-ce.? - C'est Jérôme. Il s'appelle Jérôme Delon.
4. Leduc, . qui est-ce.? - C'est Julie. Elle s'appelle Julie Leduc.
5. Martin,. qui est-ce.? - C'est Daniel. Il s'appelle Daniel Martin.

5ª Ordena cronológicamente estas oraciones y coloca a, b, c, d, e.
1. Souligne / Soulignez les résultats ! ..e..
2. Ouvre / Ouvrez le cahier ! ..a …
3. Rédige / Rédigez les réponses ! ..d...
4. Cherche / Cherchez les exercices ! ..b...
5. Regarde / Regardez les questions ! ..c...

6ª ¿Qué es lo que estos animales no tienen?

1. la tortue - ailes : ........ Elle n'a pas d'ailes ……………….....
2. le serpent - pattes : …... Il n'a pas de pattes...............................
3. les poissons - bec :..... Ils n'ont pas de bec.................
4. l'araignée - plumes : Elle n'a pas de plumes ........................
5. les perroquets - dents : Ils n'ont pas de dents...............

7ª Elige la causa.

1. Pourquoi Nicole collabore avec Greenpeace ? a) Elle aime les jeux d'ordinateur. b) Elle adore la nature. c) Elle fait du snowboard.

2. Pourquoi Léon est dans l'équipe junior de natation ? a) Il est résistant et discipliné. b) Il observe les insectes. c) Il parle trois langues.

3. Pourquoi tu restes à la maison le samedi ? a) J'aime regarder des films à la télé. b) Je participe à un gymkhana. c) Je fais du sport.

4. Pourquoi ils mangent des pizzas et des spaghettis ? a) Ils mangent de la neige. b) Ils aiment les plats français. c) Ils adorent les spécialités italiennes

5. Pourquoi vous aimez le cours de sciences naturelles ? a) Nous préférons le football. b) Nous aimons les animaux et les plantes. c) C'est difficile.


8ª Da las órdenes correspondientes.

1. Tu sautes, tu danses, tu chantes. …..saute…..... ! ...... .danse....... ! ... chante......!
2. Tu cherches, tu observes, tu mimes. .…. cherche.....! ....... observe.......! …mime........!
3. Vous regardez, vous dessinez, vous montrez . .... regardez….! ...... dessinez... ! …. montrez..!
4. Tu soulignes, tu coches, tu relies. ….souligne…...! ....... coche........! .... relie….... !
5. Vous écoutez, vous demandez, vous répétez. ..... écoutez….. ! .... demandez...! …. répétez…..!

9ª Completa con : le 13 mars - un neuf et un huit - la natation - le bleu, le blanc et le rouge - le mardi et le samedi.

1. Tu joues au basket ..........quels..... jours ? - .Je joue au basket ......... le mardi et le samedi...........................
2. Elle a ......... quels.......... résultats en cours de gym ? - ..Ella a un neuf et un huit..........................................................
3. ............ Quel..... sport tu préfères ? - ....Je préfère la natation ............................................................
4. ..... Quelles......... couleurs portent les équipes françaises ? - ... Les équipes françaises porten le bleu, le blanc et le rouge.....
5. ....... . . Quelle........... est la date du match ? - … La date du match est le 13 mars ...................................

10º Madame Lamoureux sale de vacaciones. ¿Se va sola? No ella lleva su loro y sus gatos ¿Qué es lo que ella lleva?
Son sac, ……sa……raquette de tennis, …ses……..livres, …son……portable, ……ses…….lunettes de soleil et …sa…….. bicyclette.